COOPERATION OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION TEACHERS WITH COUNSELING GUIDANCE IN OVERCOMING STUDENT DELINQUENCY
Abstract
This research aims to determine the synergy of Islamic Religious Education teachers with Guidance Counseling in dealing with delinquent students who violate school rules. This research was conducted at SMPI Daruttanwir, Puyung Village, Jonggat District, Central Lombok Regency from September to October 2023. This research used qualitative methods, with data collection techniques through direct observation of Islamic religious education learning and interviews. The results of data analysis show the synergy of Islamic Religious Education and Counseling Teachers in dealing with delinquent students who violate school rules, namely in Islamic counseling program activities, case transfers, and muhadloroh activities which are held every Friday morning.
Downloads
References
Alim Muhammad. 2006. Pendidikan Agama Islam Upaya Pembentukan Pemikiran Dan Kepribadian Muslim. Bandung: Remaja Rosdakarya. Cet. 1. Amaliah Aan, dkk. 2017. Bimbingn dan Konseling Di Sekolah. Yogyakarta: Samudra Biru.
Amin, Samsul Munir. 2010. Bimbingan dan Konseling Islam. Jakarta: Amzah. Anwar, Sutoyo. 2009. Bimbingan dan Konseling Islam Teori dan Praktik.Semarang: Widya Karya Semarang.
Arifin. Pedoman Pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan Agama. Jakarta: Goden Terayon Press.
Asiyah. 2010. Telaah Teoritis Kenakalan Siswa Upaya Penanganan Dan Penanggulangannya. Yogyakarta:Teras.
Azzet, Akhmad Muhaimin. 2011. Bimbingan & Konseling di Sekolah. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Bungin, Burhan. 2007. Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Daradjat, Zakiah, dkk. 2011. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara. Cet 5.
Data Sumber, Sekolah Menengah Pertama Islam Daruttanwir Puyung Desa Puyung, 4 September 2023
Departemen Agama RI. 2021. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Bandung: PT Alqosbah Karya Indonesia.
Emzir. 2012. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif & Kualitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Cet ke-6.
Fariatul, Eni. 2018. Bimbingan Konseling Islami Di Sekolah.Sidoarjo:Umsida Press.
Febriani, Deni. 2011. Bimbingan Konseling. Yogyakarta : Teras.
Firmansyah, Iman. 2019. Pendidikan Agama Islam:Pengertian, Tujuan, Dasar, Dan Fungsi, Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim Vol. 17 No.2
Hawi, Akmal . 2014. Kompotensi Guru Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Rajawali Pers.
Herdiansyah Haris. 2015. Wawancara Observasi dan Focus Groups. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Hidayat Ryan. 2015. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanggulangi Kenakalan Siswa Di SMP Muhammadiyah Sumbang. IAIN Purwokwerto: Skripsi tidak diterbitkan.
Hikmawati, Fenti. 2012. Bimbingan Dan Konseling (Edisi Revisi). Jakarta:Raja Wali Pers.
Kartono, Kartini, 1979. Patologi Sosial 2 Kenakaaln Remaja, Bandung: Alumni Bandung.
Lodia, Wehelmina, Dkk. 2018. Manajemen Aset Daerah Provinsi Nusa Tengah Timur (Studi Kasus Kendaraan Dinas Operasional Milik Pemerintah Provinsi NTT, Jurnal Flobamora, 2 (01): 66.
Mayang Ilis Sari. 2019. Sinergitas Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Dan Guru Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Kenakalan Siswa Di Sekolah Menengah Atas 07 Bengkulu Selatan. IAIN Bengkulu: Skripsi tidak diterbitkan.
Miftachul Umar dkk. 2019. Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Peendidikan,Ponorogo: CV Nata Karya.
Mulyasa. 2013. Uji Kompetensi Dan Penilaian Kinerja Guru. Bandung:Pt Remaja Rosdakarya.
Muntahibun Muhammad, Dkk. 2011. Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras. Muslim, Shahih, Juz Pertama, Semarang: Toha Putera.
Nasution. 2009. Metode Research (Penelitian Ilmiah). Jakarta: Bumi Aksara, Cet. Ke-11.
Nugrahani Farida. 2017. Metode Penelitian Kualitatif Dalam Penelitian Pendidikan Bahasa. Surakarta.
Penyusun, Tim, Kamus Besar Bahasa Indonesia edisi ketiga, Jakarta: Balai Pustaka, 2007.
Penyusun, Tim. 2006. Undang-Undang Dan Peraturan Pemerintah RI Tentang Pendidikan. Jakarta: Departemen Agama RI.
Permadi Galih Satria. 2020. Sinergitas Guru PAI dan Guru BK Dalam Menjaga Kedisiplinan Peserta Didik Di SMP Al-Kautsar Bandar Lampung. Universitas Islam Negri Raden Intan Lampung: Skripsi tidak diterbitkan.
Poerwati Endang, 2002. Perkembangan Peserta Didik. Malang:Umm Pers.
Ramayulis. 2015. Dasar-Dasar Kependidikan Suatu Pengantar Ilmu Pendidikan.Jakarta: Kalam Mulia.
Soerjono, Soekanto. 2012. Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta: Rajawali Pers. Sugiyono. 2018. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitaif,Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Cet.28.
Taloko’, Yudi. Dkk. 2018. Peran Pangkalan TNI AU Sam Ratulangi Dalam Rangka Penangulangan Bencana Alam Diwilayah Sulaiwisi Utara, Jurnal Prodi Strategi Pertahanan Udara, Vol. 4 No. 01: 38
Umar, Bukhari. 2012. Hadis Tarbawi. Jakarta: Amzah.
Wawancara dengan bapak Ansori S.Pd selaku guru bimbingan konseling SMP Islam Daruttanwir Desa Puyung, 6 September 2023
Wawancara dengan bapak Sujarman S.Pd selaku kepala sekolah SMP Islam Daruttanwir Desa Puyung, 5 September 2023
Wawancara dengan ibu Alin selaku orang tua Rizki, 5 Oktober 2023
Wawancara dengan ibu Haerani S.Pd selaku guru pendidikan agama SMP Islam Daruttanwir Desa Puyung, 5 september 2023
Wawancara dengan ibu Sipak selaku orang tua Akbar, 5 Oktober 2023 Wawancara dengan ibu Salmini selaku orang tua Adit, 4 Oktober 2023
Wawancara dengan siswa SMP Islam Daruttanwir Desa Puyung, 7 September 2023
Yusuf A. Muri. 2014. Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, dan Penelitian Gabungan. Jakarta: Prenadamedia Group.
Zulki Zulkifli. 2015. Metodologi Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif.Yogyakarta: CV Budi Utama.
S Fibrianto.2020.KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SHARING DAN JUMPING TASK PADA MATERI IKATAN KIMIA.UPI. Diakses dari https://core.ac.uk/download/pdf/346339128.pdf
Copyright (c) 2023 Muhammad AMin, Sutrisno Fibrianto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
At-Ta'dib (Jurnal Pendidikan Islam) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
